A语言能力
B模仿能力
C认识能力
D特殊能力
幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成()和()的重要阶段。发育();();();();()和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。
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1-3岁是幼儿口语发展最为迅速的时期,也是学习()的关键期。
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幼儿社会领域的学习与发展是幼儿()不断完善并奠定()基础的过程。
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处于幼儿期的儿童虽然发展变化迅速,具有巨大的学习潜力,这说明做好幼儿教育,将来一定可以成才。
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幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善,并奠定健全人格基础的过程,主要包括()。
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幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,主要包括()与()。
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幼儿应各领域的学习与发展过程是幼儿在社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,主要包括()。
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教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-幼儿的学习打基础,保证有效的促进幼儿社会性发展,以期达到在社会领域教育过程中与幼儿共同发展的效果。
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21世纪初,我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点,比如要求幼儿教育课程真正为幼儿一生地可持续发展打好基础,重视为幼儿奠定生存的基础、做人的基础、做事的基础和终身学习的基础,这是()的观点。
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