什么是内部参照分析法？

外部参照分析法

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外部参照分析法是将社会目前和未来发展的需要作为准则和价值尺度来揭示教学中存在的问题。

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教学过程的功能，是指参照教学目标而在教学过程中能收到的实际（）。

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提供反馈的目的是为了促进“强化”的心理内部过程。

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比较内部控制型和外部控制型的特点？

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实际是什么”与“应该是什么”之间的差距叫做（）。

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在加涅的学习结果分类中，在学习者应付环境事件过程中控制自己“内部的”行为属于（）。

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简述制约教师教学艺术发展的内在因素是什么？

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简述学习需要分析的四个步骤？

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