A三
B四
C一
D二
新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行()三级管理相结合。
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我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现()。
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以学生发展为本的课程,要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和( )研究的基础之上,把学生的发展作为课程开发的着眼点和目标。
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基础教育课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。
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简述基础教育课程改革的发展趋势。
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简述我国基础教育课程改革的发展趋势。
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简述基础教育课程改革倡导的教材观。
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简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。
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简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观
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