按照同学之间是相互吸引还是相互排斥，可将同伴关系分为友好型、对立型与（）。

同伴关系是两个个体之间形成的一种相互作用的，较为持久稳定的双向关系，而非简单的喜欢和依恋的关系。

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某个学生一向热爱集体、团结同学，我们常认为这个学生具有良好的（）。

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举例分析品德发展与道德教育的之间的关系。

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道德认识、道德情感和道德行为三者之间有何关系？

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世界观、人生观和价值观的形成与道德教育之间是一种什么样的关系？

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在儿童道德判断由他律到自律阶段之间，有一个称之为（）的阶段。

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在儿童道德判断由他律到自律阶段之间，有一个称之为（）的阶段，

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我国学者的研究认为，中国小学儿童的道德情感表现为随着年龄增长而发展的趋势，其转折期在（）岁之间。

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能力是社会性发展的核心。

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