游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。

指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。

填空题查看答案

智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。

填空题查看答案

幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。

填空题查看答案

中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。

填空题查看答案

从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。

填空题查看答案

激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。

填空题查看答案

创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。

填空题查看答案

根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。

填空题查看答案

有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。

填空题查看答案