A员工情绪出现敌意、懈怠、气馁、低落、散温、注意力不集中等
B出现违章操作、违反纪律、操作失误增大、安全意识淡薄等
C工作效率与质量低下,达不到标准的要求
D新技术、新标准、新工艺设备、新材料导致需要新的安全技能
生产经营单位在进行安全教育培训需求分析时,既要分析个人层面的问题也要分析组织层面的问题,下列哪些是组织层面的问题?()
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生产经营单位在进行安全教育培训需求分析时,既要分析个人层面的问题也要分析组织层面的问题,下列哪些是组织层面的问题()。
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生产经营单位在进行安全教育培训需求分析时,既要分析个人层面的问题也要分析组织层面的问题,下列哪些是组织层面的问题()
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安全生产教育培训是生产经营单位为了提高()和防范事故能力而进行的工作。
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第二级安全生产培训机构资格的评审由()进行。
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对从业人员进行安全生产教育培训是生产经营单位的“法定职责”接受安全生产教育培训是从业人员的“法定义务”。
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从业人员调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时,应进行相应的车间(工段、区、队)安全生产教育培训。
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在正常的工作时间以外又延长时间进行生产工作的称为加班
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生产经营单位开展安全教育培训的程序有()
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