A前习俗水平
B习俗水平
C后习俗水平
D道德成规前期
陈芳将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准,根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,陈芳处于道德发展的()
单选题查看答案
在某一年龄阶段.儿童的道德判断能力的发展仅仅处于柯尔伯格理论中所描绘的某一发展阶段上。
判断题查看答案
一名学生生活在一个和睦的家庭中,他的思想总是与父母保持一致。按柯尔伯格的道德发展阶段理论,该学生的道德发展水平处于()。
单选题查看答案
中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于()
单选题查看答案
儿童开始有了"他人"的概念,但只是基于"你帮我,我就帮你"的市场等价交换关系,而不是忠诚、感激或公平。按柯尔伯格的道德发展阶段理论,该儿童的道德发展水平处于()。
单选题查看答案
小青常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据柯尔伯格道德发展理论,小娜的道德发展处于哪一阶段()。
单选题查看答案
简述柯尔伯格的道德发展阶段。
简答题查看答案
依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。
判断题查看答案
依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。( )
判断题查看答案