A情境
B协作
C会话
D意义建构
建构主义理论中阐述学习的四大要素是()
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建构主义的学习观认为,学习具有()。
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建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。
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当今建构主义学习理论的基本观点不包括()
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当今建构主义学习理论的基本观点不包括()
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论述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示
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建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生自己()知识的过程。
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教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点,认为学习是一种()过程,是学生对知识的一种主动建构过程。
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结合教学实际谈谈建构主义的学习观。
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