A血糖值
B同伴教育
C患者的年龄
D患者服药情况
E患者饮食情况
某护理人员研究对糖尿病患者健康教育的效果,在选择干预组和对照组时,她将病情较轻的作为干预组,将病情较重的作为对照组。这种做法可能使研究结果产生的偏倚,可以通过以下哪种方法防止()
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某护理人员研究对糖尿病患者健康教育的效果,在选择干预组和对照组时,她将病情较轻的作为干预组,将病情较重的作为对照组。这种做法可能使研究结果产生的偏倚,可以通过以下哪种方法防止()
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对高血压患者进行健康教育的程序包括5个环节: ①把最终学习效果与教学双方共同商定的目标进行比较,来判断教育的有效性; ②与患者沟通好,在减少干扰、确保隐私的前提下执行健康教育计划; ③帮助患者学习作出有利于血压稳定的决定,参与高血压的治疗和护理; ④制订充分的有关血压控制与治疗知识的教学计划,是本次健康宣教成功的基础; ⑤评估患者学习高血压知识的需要和兴趣。 请问上述5个环节的正确排列顺序是()
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某妇女30岁,未孕时就被诊断为糖尿病,长期口服优降糖控制血糖在“正常范围”。检查见其一般状态良好。现准备怀孕,前来咨询。
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某妇女30岁,未孕时就被诊断为糖尿病,长期口服优降糖控制血糖在“正常范围”。检查见其一般状态良好。现准备怀孕,前来咨询。
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某妇女30岁,未孕时就被诊断为糖尿病,长期口服优降糖控制血糖在“正常范围”。检查见其一般状态良好。现准备怀孕,前来咨询。
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在对糖尿病患者实施的健康教育中,以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价,这属于()
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护理研究生刘某,因为要完成科研课题,需要对ICU患者实施排痰机排痰操作(无创性)。提示:刘某对患者说,"我们正在研究排痰机排痰对于您肺部康复的效果,是免费的,您如果愿意参加就在这里签个字吧"。刘某的做法存在的伦理问题主要是()
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孕妇,28岁,孕期检查中发现血糖14mmol/L,诊断为妊娠合并糖尿病,患者最可能存在的护理问题是()。
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