A科学性和思想性相统一原则
B直观性原则
C启发性原则
D因材施教原则
1632年,捷克的著名教育家夸美纽斯写出了(),这是近代最早的一部教育学著作。
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夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。
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最早从理论上设计班级组织的是捷克教育家夸美纽斯,他在《教育漫话》一书中,将儿童按照年龄划分为6个班级。
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传统教育学的代表人物是夸美纽斯。
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夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
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夸美纽斯对教育学的发展作出了哪些贡献?
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夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指()
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分别列举夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的代表作,并论述其教育思想。
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传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。( )
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