简述学前儿童科学游戏与科学探索活动的区别和联系。
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科学经验和初级科学概念之间有什么关系?
简述如何正确处理学前儿童科学教育过程和结果之间的辩证关系。
家庭学前儿童科学教育有哪些特点?
说明科学经验与科学概念的区别与联系。
说明我国教育部于2001年7月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,提出的科学情感和态度方面的目标、科学过程和方法方面的目标和科学知识方面的目标的具体内容。
教师指导和儿童探索之间有什么关系?
科学桌和科学角
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教师的教育知识和技能
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