判断题

以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。

A

B

正确答案

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答案解析

相似试题
  • “讲授—接受”教学模式,又称为“五段教学法”,以“教师中心,教材中心,课堂中心”的“三中心”为理论核心。

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  • 以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的,以教师、教材和课堂为中心,以考试和测验为主要评价手段的教学设计。

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  • 在课堂教学中,教师的教和学生的学不是同一过程。

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  • 教育的传统“三中心”,即教学进程中以教师、教科书、课堂为中心,它的提出者是()。

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  • 实现以什么为特征的新型教与学的方式,使以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革。()

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  • 在基于项目的学习中,以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目,教师充当助学者。

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  • 赫尔巴特所代表的传统教学思想的核心,一般被概括为:教材中心、课堂中心、()。

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  • 教学工作既有教师的教,又有学生的学,既受教材的制约,又依赖于教学设备条件,还受环境条件的影响,这反映了()

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  • 利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式。

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