以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。

“讲授—接受”教学模式，又称为“五段教学法”，以“教师中心，教材中心，课堂中心”的“三中心”为理论核心。

判断题查看答案

以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的，以教师、教材和课堂为中心，以考试和测验为主要评价手段的教学设计。

判断题查看答案

在课堂教学中，教师的教和学生的学不是同一过程。

判断题查看答案

教育的传统“三中心”，即教学进程中以教师、教科书、课堂为中心，它的提出者是（）。

单选题查看答案

实现以什么为特征的新型教与学的方式，使以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革。（）

多选题查看答案

在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。

判断题查看答案

赫尔巴特所代表的传统教学思想的核心，一般被概括为：教材中心、课堂中心、（）。

单选题查看答案

教学工作既有教师的教，又有学生的学，既受教材的制约，又依赖于教学设备条件，还受环境条件的影响，这反映了（）

单选题查看答案

利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式。

判断题查看答案