赫尔巴特所代表的传统教学思想的核心，一般被概括为：教材中心、课堂中心、（）。

杜威所代表的现代教学思想的核心，一般被概括为：儿童中心、经验中心、（）。

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赫尔巴特之所以被称为“传统派”教育思潮的代表，主要因为他主张教学要以儿童的心理发展为基础。

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赫尔巴特的传统“教学三中心”，即（）（）、和（）。

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赫尔巴特的教学思想体系主要表现在：（）

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我国自清末从（）引进以（）为代表的教育思想和教学模式，基本上属于“传统教育”的范畴。

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以赫尔巴特为代表的传统教育学派强调（）

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论述赫尔巴特关于教学内容和方法的思想。

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赫尔巴特是现代教学论流派的代表。

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现代教学论是以德国的赫尔巴特为代表。

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