从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常德国赫尔巴特的（）作为教育科学形成的标志。

标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是（）

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教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）

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教育心理学作为一门独立的科学诞生于（）年

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教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。

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（）标志着教育学开始成为一门独立的学科。

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教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。

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教育学作为一门独立的学科，发端于（）的《大教学论》

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教育学成为一门独立学科是以（）的《大教学论》为标志的。

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近代实验科学鼻祖（）首次提出把教育学作为一门独立的学科。

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