单选题

收集课堂教学信息资料的方法中,哪一种方法适合收集认知类目标的学习成绩资料?()

A调查

B观察

C访谈

D测验

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题
  • 课程与教学课堂观察指研究者或者观察者带着明确的目的,凭借眼、耳等感官及观察表、录音录像设备等,直接或间接从课堂情境中收集资料,并依据资料做相应研究的一种教育科学研究方法。

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  • 通过直接与访谈对象进行交谈来获得有关信息的一种收集资料方法是()。

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  • 以一个人、一个教育组织或一种教育场景为对象收集信息资料并作出评价判断的方法称为()。

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  • 在自然状态或准自然状态下,对评价对象的行为进行现场观察,并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法。在学前儿童科学教育评价资料收集方法中,这种方法是()。

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  • 调查会又称讨论会,这是教育调查中十分普遍的一种了解情况和收集资料的方法。

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  • ()是收集资料的途径,更是一种可以指导研究全过程的研究方式,是社会科学研究中常见的方法之一。

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  • 学生学业评价的实施阶段,主要是收集评价信息资料的过程,其信息收集方法不包括()。

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  • 按照课堂教学方法来分类,可以将微课划分为11类,下列选项中哪一种不是按照教学方法来分类?()

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  • 实地研究方法是指不带有()而直接深入到社会生活中,采用观察、访谈等方法去收集基本信息或原始资料,然后依靠研究者本人的理解和抽象概括从第一手资料中得出一般性结论的方法。

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