多选题
A教师所任学科专业知识的与日俱新
B教师文化水平的与日俱新
C教师的教育教学理念、情感、能力、方法的与时俱进
D教师个性的与日俱新
正确答案
答案解析
略
相似试题
有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。
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20世纪80年代以来，教师的专业发展成为教师专业化的方向和主题。人们越来越认识到，只有不断提高教师的（），才能使教学工作成为受人尊敬的一种专业，成为具有较高社会地位的一种专业。
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从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
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（）就是要求教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度和进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使学生的才能、品行都得到充分的发展。
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幼儿园教师要将（）作为自身专业发展的基本依据。从任何一个角度提出教育目标，其归宿都应落实到（）。
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现代教育技术的发展，将使教师从单纯地讲授知识转变为主要（），学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。
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经过职前教育训练并获得教师资格证书的教师就是一个成熟的教育学专业人员。
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教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面有关于教师专业化陈述正确的一项是（）
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职业教育教师的专业化发展大致可分为（）主要阶段。
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