测试的()即有效性,指测试的内容应符合测试的意图。
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效度:又称有效性,指测试的有效程度,即()是否能测出预定要测量的东西。
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下列哪种测试能够有效地测量测试对象的实际语言水平。()
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()测试是了解受试者学习第二语言的潜在能力即所谓能力倾向如何的一种测试。
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保证()的关键是测试项目和测试内容要与测试目的相一致。
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()是教育测试中运用最广的,它的一个重要特点就是教什么测什么,学什么测什么,甚至是怎么教就怎么测。
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从测试内容的特点的角度,可以将语言测试题分为()和()。
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保证效度的关键是测试项目和测试内容要与测试目的相一致。
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按照测试的内容特点划分,"多项选择"属于()。
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