简答题

小学英语课程评价的相关要点：目的—— 形式—— 依据—— 内容—— 方法——

正确答案

目的——激励学生学习兴趣和积极性
形式——多样性、可选择性，以形成性评价为主；终结性评价可采用等级制、达标制等，不用百分制
依据——以学生参与教学活动的表现和合作能力为主要依据
内容——考察学生用英语做事的能力
方法——笔试与口试相结合，口试要考察学生运用所学语言的能力；笔试主要考查学生听和读的技能。

答案解析

略

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小学英语课程评价应采取（）和（）结合的方式，并以前者为主。
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教授教化评价是英语课程的重要构成部分。
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英语课程的评价应使教师（）。
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英语课程的评价应使学生（）。
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英语课程的评价应根据（），实施对教学（）的有效监控。
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英语课程标准的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的（）。
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英语课程标准的基本观念是什么？
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英语课程倡导讲解型的教授教化模式。
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基础教育阶段英语课程的任务是什么？
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