由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。

由于教学活动是以间接认识为主．因而直接经验相对来说可有可无。

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由于教学活动以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。

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教学过程以学习和掌握间接经验为主，直接经验无关紧要。（　）

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以下哪项是以直接感知为主的体育教学方法？（）

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以下哪项是以直接感知为主的体育教学方法？（）

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在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，属于班主任领导方式中的（）。

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作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。

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在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一张（）

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教学研究方法中的观察法是指在间接感知的基础上来认识教学现象。（　）

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