主讲教师认为，在血缘性家族社会结构中，（）；在非血缘性家族社会结构中，（）。（）

主讲教师倾向于认为，就行政管理制度的理性程度而言，中国实际上在（）就进入了现代型社会.

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主讲教师认为，汉语单字的发音与其所代表的含义在人的心理（情绪）、生理（开口度）上（）。

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主讲教师认为，西方语言可以（）文字，语言对文字的影响（）文字对语言的影响。而中国文字却刚好倒过来（）语言，也就是说，文字对语言的影响（）语言对文字的影响。（）

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辜正坤认为，家族社会中酿造出来的价值体系是全人类最理想的价值体系，是全人类最高的价值追求和归宿。

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社会相互作用论认为下列哪项在儿童语言结构获得的过程中起决定作用（）。

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家族社会结构是理解文化先进与落后的关键谜底。

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家族社会结构是解释文化先进与落后的最初级的形式。

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马克思认为印度几千年来社会结构几乎没有变化？

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儒家认为孝道不能仅仅局限在家庭和家族范围内，其倡导的“移孝为忠”蕴涵着（）。

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