A项目实施的效率及效果
B资源的需求及其分配的合理性
C社区执行规划的情况和能力
D群众的满意度和满足需求的切实性
E健康教育导致目标人群健康相关行为变化
健康促进规划的设计和评价都包含健康促进（）
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健康促进规划的评价方案形成于（）
高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群的（）
下列不属于青少年心理健康教育的主要内容的是（）
健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的（）的标志。
关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是（）
属于健康教育内容研究领域的是（）
健康促进属于（）
在健康问题的描述中，下列哪项不属于评估（assessmem）的内容（）
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