学前教育是指学前教育工作者整合幼儿周围的资源，对0～6岁儿童施以（）、有计划、有组织的影响活动。

幼儿园延伸活动设计中要注重活动的（），注重整合家庭中的教育资源。

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活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则，针对幼儿园活动设计可以考虑发展性原则、（）与整合性原则。

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活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则，针对幼儿园活动设计可以考虑（）、活动性原则与整合性原则。

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幼儿园活动设计的整合性原则，运用系统的观点，将教育活动设计看作是一个（）的系统，不同内容之间、活动和方法之间具有密切的联系。

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幼儿园活动设计的整合性原则，运用（）的观点，将教育活动设计看作是一个完整的系统，不同内容之间、活动和方法之间具有密切的联系。

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幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。

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幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育

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“幼儿教育之父”是指（）。

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简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。

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