对盲童进行各种感觉能力训练，尤其要保护好盲童的（）。

感官练习是爱伦·凯教育法中最重要的组成部分。她把智商内容归纳为感觉器官的训练，认为感官训练能使人的感觉敏锐，发展人的各种能力。

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蒙台梭利感觉训练要通过具体步骤程序，要按照“三段式”练习进行，它们是（）

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盲童的智力比普通儿童要低。

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据研究，盲童的智力一般比普通儿童要低。

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人的感觉能力的高低是天赋的，训练是无济于事的。

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多重障碍儿童（尤其是脑损伤的儿童）的（）能力较差，他们很难对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断和推理。

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出于“为孩子好”的目的，对孩子过多干预，过分保护，从而在一定程度上限制了孩子自我意识和自我教育能力的发展。这是（）型教养方式的影响。

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认识和对环境中各种物种、动植物进行分类的能力是（）。

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简述进行感觉统合训练时必须遵循的原则。

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