教学过程是教师和学生共同参与活动的过程。

教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（）是构成教学过程的主要活动。

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教师和学生是高校教育、教学活动过程中的两个主要角色，前者通常被视之为（），后者为（）。

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（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

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教学过程是教师引导下学生的特殊认识过程，表现出在（）

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教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）。

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教学是学生在教师指导下的一种特殊的认识过程。

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社会实践活动主要是让大学生在参与社会生活和社会生产的过程中，通过亲身经历获得（）、（）的知识和技能。

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在高校教学活动中，通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习，师生取长补短，共同进步。这样的学习方式属于（）学习方式。

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一个完整的教学活动过程包括（明确教学目的）、任务分析、确定学生原有水平、（）、实施教学和（）六个方面。

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