A社会文化生活
B人的全面发展
C战争
D健身娱乐
清朝末期,我国学校体育的指导思想,是从英国引进的军国民教育思想。
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学校体育是一个锻炼身体,增强体质,传授体育的知识、技术和技能,培养学生健康第一的思想和()的教育过程。
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孔子和孟子重精神活动而轻体力劳动,重礼文而轻军事的思想,使得后代从西汉到清朝末年,长达两千余年的封建社会后期,一般学校教育内容偏重德育、智育,而没有军事训练和体育。
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高校体育应贯彻终身体育思想,树立()的教育理念。
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颜元“动”以致强的思想,()的教育主张,在教育史和体育史上产生了较大的影响。
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简述颜元在体育教育思想方面的贡献。
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我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些?
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在体育教学中如何进行思想品德教育?
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学校体育是思想品德教育路径之一。
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