下列属于意义学习论的代表人物是（）。
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掌握学习教学模式是根据（）的基本观点提出的，“合作教育”教学模式的代表人物是（）。
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认知相互作用论的语言学习模式的代表人物是（）
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如何理解各学派学习理论的理论观点：包括：代表人物，关于学习实质的认识，教学观点等？
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（）是建构主义的代表人物，代表作《建构主义学习环境》。
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行为主义学习理论的代表人物是（）
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建构主义学习理论的代表人物是（）
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行为主义学习理论的代表人物是（）。
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提出观察学习理论的主要代表人物是（）
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