要求把人的心理看作是与人的社会实践勾当慎密亲密相连的过程来考绩何研究的原则是（）。

把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）

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强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。

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（）主张心理学应该研究人们的意识经验，并把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素。

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高校培养目标的现实依据是社会需求与人的发展需求的统一。

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教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。

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弗洛伊德把人的意识分为（）。

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根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级（）

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教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。

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高校培养目标是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。

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