A调离班主任岗位
B继续担任班主任岗位
C先当一阵子,再决定是否继续担任班主任岗位
学校应建立班主任工作(),定期考核班主任工作,考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据。
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学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的()作用,注重听取班主任意见。
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班主任要组织做好学生的()评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。
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班主任就是受学校和校长的委托,担任负责一个班级的组织、管理、教育工作的教师。这一角色的形象和功能具体表现在()
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下列说法正确的是() ⑴班主任要耐心倾听家长的倾诉,肯定家长的看法。 ⑵班主任要努力理解家长对孩子的爱。 ⑶班主任要与家长建立信任。 ⑷班主任在工作中要防患未然。
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重视学校、家庭、社会教育的协调,也是未来班主任工作的重要内容。
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中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门()、也是一门()。()
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班主任培训内容主要包括:学校德育法规政策、()、班级管理,以及学生工作热点问题研究等。
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学籍管理的具体工作由学校的()负责,班主任在学籍管理中起着主要作用。
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