从隐性知识具有高度个性化的定义看，在组织中不存在组织的隐性知识。

从影响力基础方面看，正式组织是职位起作用，非正式组织是个性起作用。

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从现代社会发展的趋势看，要求个性的独立与发展的呼声很高，在管理中要求更充分地发挥组织成员个人的积极性。这种环境因素使现代的组织管理中有（）的趋势。

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人员培训的目标可以从以下两个层面考察，从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识，能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。以下哪个不是员工培训目标的是（）

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人员培训的目标可以从两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标包括：传递信息、改变态度、（）、（）。

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全员培训的目标可以从以下两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小程度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。那么下列选项中，四个答案都是员工培训的具体目标的选项是（）。

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（）是具有信息集成、知识分类、个性化展示和系统资源管理的集成环境，是组织员工日常工作所涉及相关主题内容的统一人口，员工可以通过它方便地了解当天的最新消息、当天的工作内容、完成这些工作所需的知识等。

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从结构稳定性层面看，有机式组织具有比较稳定的特征。

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从管理角度看，组织行为学具有预测、解释和控制的目的。（）

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对于知识是组织的重要资源来看，相对于显性知识而言隐性知识（）。

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