A塑造人
B养育人
C改造人
D培养人
教师的劳动能影响学生的一生,甚至可能决定或者改变其发展方向,这说明教师的职业劳动对一个人的成长发展始终起着()。
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教师的职业劳动对社会精神文明建设起着()的作用。
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教师的劳动为物质文明的发展提供了精神动力和智力支持,是因为它为社会培养和提供了()。
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教师职业道德与社会道德是()的关系。
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教师的劳动是个体劳动和()劳动的统一。
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教师的劳动特点是()、()、()、()。
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教师高度自觉的道德义务意识,来自对教育劳动崇高社会意义的认识,()的赤诚之心,来自在接受道德教育过裎中自我道德觉悟的提高。
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师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。
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教师劳动不是简单重复的劳动,而是一种具有艺术性和()的劳动。
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