试述加工水平理论和相关的实验证据。
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试述记忆的三级加工模型中,感觉记忆、短时记忆和尝试记忆的含义和特点。
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试述记忆的三级加工模型中,感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义和特点。
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试述“从众”的概念和理论,举出生活中的例子并加以分析。
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试述马斯洛的需要层次理论。
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试述主要的工作动机理论,并结合实际谈谈如何运用工作动机理论激励员工的工作动机。
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设计“水下击靶”实验阐明概括化迁移理论的是()。
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简述侵犯行为的挫折—侵犯理论和社会学习理论。
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学习策略中的精加工策略有划线法、()和卡片法。
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