A点二列相关法
B二列相关法
Cφ相关法
D三列相关法
在区分度计算过程中,当测验总分和某题目分数一个是连续变量,一个是二分变量时,采用()方法计算。
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下列方法中不属于参与式培训方法的是()。
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在区分度计算过程中,当测验总记分为连续变量,但以某一分数为线划分成合格和不合格两类时,可采用()计算。
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在下列各种方法中,不属于培训教材选用基本方法的是()。
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下列选项属于Word97窗口组成部分的是()。
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下列各项属于职业培训教学的基本原则的是()。
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培训教学管理要素主要包括软硬两方面,下列各项不属于软要素的是()。
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区分度指数,试题的区分能力就越强,一般认为,区分度指数高于(),试题便可以被接受。
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区分度指数,试题的区分能力就越强,一般认为,区分度指数高于0.3,试题便可以被接受。
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