个体为完成某些暂时性发展任务而临时承担的角色为（）。

通过指派某些任务让病人完成，同时观察其执行任务时的专注程度的方法通常被用来评估个体的（）。

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个体为完成每个生长发育阶段中的特定任务所承担的角色为（）。

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评估（）功能的目的是了解个体承担角色的情况，是否存在角色适应不良，尤其是病人角色不良。

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目前一致认为，应对是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态，而采取的（）和（）措施。

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局部皮肤暂时性的水肿性隆起，大小不等，形态不一，苍白或淡红，伴瘙痒，消退后不留痕迹，为（）。

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影响个体有效应对的因素为（）。

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为了解个体的文化特征，理解其健康行为，以提供符合其文化需要的护理，必须评估个体的（）。

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长时间处于高应激状态下的个体，其可能的认知反应为（）。

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个体特征在应激过程中与其他因素之间的相关性表现为（）。

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