通过指派某些任务让病人完成，同时观察其执行任务时的专注程度的方法通常被用来评估个体的（）。

个体为完成某些暂时性发展任务而临时承担的角色为（）。

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通过让病人说出当天进食了哪些食品，或家人的姓名通常用来评估个体的（）。

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让病人解释一些成语的意义，或比较两种事物的异同点用于（）。

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为避免检查给病人带来的不适或负担全身体格检查一般尽量在（）完成。

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通过分析病人的作品，对病人的心理水平和心理状态进行评估的方法，称为（）。

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通过让个体重复一句话或一组5～7个数字组成的数字符串，可评估个体的（）。

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体温调节中枢受损、某些引起产热过多或散热减少的病所致的发热称（）。

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不染色标本检查通常用于观察细菌（）、（）及（）。

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最易观察道发绀的部位是（）。

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