A教师的一般职业能力
B处理突发事件的能力
C理论研究能力和经验总结能力
D职业培训教师的特殊能力
E教师的特殊能力
培训教师应具备的基本素质包括()。
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绩效评估中,对培训教师教学能力的评估主要包括()。
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对与聘任教师的约定宜采用书面协议的形式,协议中应明确的事项一般应包括()。
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培训项目包括培训目标、课程设置、选定教材、教师聘任、具体实施、考试测评、()等诸多要素。
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教师上岗前再培训的目的主要是使培训教师()。
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教师对()的钻研程度影响教案的编写质量。
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()是教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合
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聘请培训任课教师进行直接考察的方式之一是与教师面谈,其作用是()
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职业培训教师应具有如下特性()
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