元认知策略是学生对谁的认知过程的了解和控制策略，它有助于学生有效地安排和调节学习过程（）
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元认知策略包括计划策略、监控策略和自我调节策略。
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通用学习策略中属于元认知监控策略的有（）。
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元认知策略包括（）、（）、和（）。
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1985年，加涅在《学校学习的认知心理学》一书中，教学策略应包括（）和指导策略两部分。
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1985年，加涅在《学校学习的认知心理学》一书中提出，教学策略应包括（）和指导策略两部分。
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元认知策略的一般内容。
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简述元认知策略的一般内容。
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简述元认知策略的一般内容。
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