建筑的基本功能是满足人们居住的需要,建筑是一种实用艺术。古罗马建筑师维特鲁威很早就提出了()、()、()的建筑三原则,迄今仍具有知道意义。而在建筑的发展过程中,建筑始终沿袭着()与()相结合的规律。
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()是美术的最主要的一种艺术形式。
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儿童首先是一个(),美术对他而言就是其探索的一种()。
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美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种()和()的过程。
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以学科为基础的艺术教育,即俗称的()。
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美术学科就是课程的一种组织形式,课程主要由课程计划、()、()三部分构成。
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创造力作为一种高层次的心理品质,主要包括以下几种特性:敏感性、()、独创性。
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美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家()。
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人美版实验教科书在体系编排结构上以采用()为主来呈现教科书的内容。
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