单选题
A教师讲解，学生接受
B教师置境，学生体验
C教师引导，学生探究
D教师示范，学生模仿
正确答案
答案解析
略
相似试题
在多媒体教室里，教师利用课件展示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动不是（）。
多选题查看答案
教学四年级课文《爬山虎的脚》时，教师为了让学生理解爬山虎的脚是怎样一步一步往上爬的，特别准备了一个FLASH动画，这一媒体选择的依据是（）
单选题查看答案
在教室里使用声音资料的时候，教师的作用是（）
单选题查看答案
在讲解《两小儿辩日》一课时，教师运用Flash动画讲解文中两小儿辨日的原理，让学生明白太阳与人的距离不变。此种以讲解或展示教学内容为主的课件从表现形式上分类属于（）
单选题查看答案
在《大自然的启示》教学实施计划中，教师考虑并详细列出可能需要的图片、文字、动画等教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？（）
单选题查看答案
公开课上，一语文教师运用了电子书包、交互白板、网络教室等多种媒体进行教学，取得了非常好的效果，下面关于教学媒体的表述中正确的是（）
单选题查看答案
在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（）三维互动方式
单选题查看答案
利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，教师应当充分调动学生的（）
多选题查看答案
在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式。
判断题查看答案