为了制定一个合符中国国情和是到特点的《国家中长期就爱偶遇改革和发展规划纲要（2010——2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。我国政府制定《纲要》做到了（）。

为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展纲要（2010——2020年）》，政府有关部门通过专题调研，网上征集意见，召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有（） ①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映像 ③认识来源于实践 ④社会意识是社会存在的反映

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为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定过程体现的历史唯物主义观点是（） ①群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象 ③认识具有反复性无限性 ④社会意识是社会存在的反映

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为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有（） ①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象 ③认识具有反复和无限性 ④社会意识是社会存在的反映

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为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有（） ①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象 ③认识具有反复和无限性 ④社会意识是社会存在的反映

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为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。我国政府制定《纲要》做到了（）。

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为了制定一个符合中国国情的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有（） ①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象 ③认识具有反复和无限性 ④社会意识是社会存在的反映

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为制度一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。回答问题。 《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有（）。 ①坚持群众观点和群众路线 ②意识到客观存在的主观映象 ③认识具有反复性和无限性 ④社会意识是社会存在的反映

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为了提高全校师生民族团结意识，某中学党委、德育处组织全校师生开展民族教育系列活动，同学们收集了一些材料，请你参与其中加以解读。 材料一：我国是一个统一的多民族国家。党和国家从中国的国情出发，制定了适合国情的民族政策，促进了民族地区经济文化的发展，巩固了国家统一与民族团结。 材料二：继2008年西藏拉萨3-14骚乱和2009年新疆乌鲁木齐7-5骚乱之后，2012年初青海又发生数起僧人自焚事件，其中不乏境外势力的借机挑动与境内分裂势力的鼓噪欺骗，维护民族团结与社会稳定成为当前民族工作的重要任务。

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为了提高全校师生民族团结意识，某中学党委、德育处组织全校师生开展民族教育系列活动，同学们收集了一些材料，请你参与其中加以解读。 材料一：我国是一个统一的多民族国家。党和国家从中国的国情出发，制定了适合国情的民族政策，促进了民族地区经济文化的发展，巩固了国家统一与民族团结。 材料二：继2008年西藏拉萨3-14骚乱和2009年新疆乌鲁木齐7-5骚乱之后，2012年初青海又发生数起僧人自焚事件，其中不乏境外势力的借机挑动与境内分裂势力的鼓噪欺骗，维护民族团结与社会稳定成为当前民族工作的重要任务。

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