简述幼儿游戏活动中，教师应如何引导幼儿的游戏。
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请你谈谈幼儿教师应如何更好地引导幼儿的游戏？
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简述幼儿教师如何按各种类型游戏的特点指导游戏。
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一名教师为她负责的一组3～4岁的幼儿布置了一个理发店的主题角色游戏活动，目的是使幼儿进行理发的模拟活动，可惜幼儿的反应非常冷淡。偶尔只有一两个幼儿走进游戏角，拿起梳子梳梳头，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望的情形。请分析解释应如何指导这类游戏活动。
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教师如何对幼儿园的结构游戏进行指导？
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请说明教师如何指导幼儿开展角色游戏。
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结合实际说说作为幼儿园教师应该如何支持和推进儿童的游戏？
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在幼儿园，如果你问孩子们：“我们现在玩游戏好不好？”他们肯定会欢呼：“好。”这时候，孩子们的情绪高涨，激动无比。很多幼儿园下午没有教学活动，每个下午幼儿都是在游戏中度过的。试论述上述材料体现了什么教育原则，教师应如何开展这一原则？
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教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。
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