智力落后常指智力测验的分数低于正常水平的（）。

在概念上，“智力落后儿童”是指在（）一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平，并有明显的社会适应障碍的儿童。

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将学生按照智力测验分数或学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是（）

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将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是（）

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具有选择性缄默症的儿童一般智力水平正常，但言语发育落后。

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对智力落后儿童的鉴定主要通过智力测验就行了。

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对学前智力落后儿童的智力测验，目前使用最多的是（）。

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在标准化智力测验中，智力障碍的临界分数大约是（）。

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在开展智力落后儿童的测查与鉴定工作时，除了要进行智力测验之外，还应进行（）。

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智力低于（）为智力落后儿童。

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