A情绪测验
B性格测验
C社会适应能力测验
D气质测验
智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括()
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智力落后儿童的测查与鉴别,要由()进行。
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学前智力落后儿童测查的常用方法包括()。
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下面所举量表中不能适用于学前智力落后儿童智力测查的是()
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对智力落后儿童的鉴定主要通过智力测验就行了。
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在我国智力残疾IQ值在()的儿童可与美国的可教育型智力落后儿童相等比。
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在智力落后儿童早期干预教育中,在教育者方面要把教师与家长结合起来,在教育环境上要把幼儿园、家庭与社会结合起来,体现教育的()原则。
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在概念上,“智力落后儿童”是指在()一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平,并有明显的社会适应障碍的儿童。
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促进智力落后儿童的智力发展,主要可采用六种方法:一感知觉纠正;二手术;三药物;四营养;五食疗;六教育与训练。
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