4-5岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？
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5-6岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？
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3-4岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？
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4-5岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？
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《指南》在社会领域的发展目标“能与同伴友好相处”的教育建议中指出：幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体的活动中体会合作的（）。
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《指南》社会领域在“能与同伴友好相处”的教育建议中指出：幼儿有争抢玩具等不友好行为时，应引导他们想想：“（）”。
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简述在健康领域，针对目标：让幼儿具有一定的适应能力，提出了哪些教育建议？
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主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育目标（）。
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社会领域中，针对目标愿意与人交往，提出了哪些教育建议？
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