进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。
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与美国进步主义教育思想对立的是（）
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美国进步主义教育运动中出现的新式学校的共同特点是什么？
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文纳特卡制的主要制定者是美国进步主义教育家（）。
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美国进步主义教育运动期间所创立的道尔顿制的基本原则是（）
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出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等思想、综合中学进行充分肯定的美国教育家是（）
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在西欧新教育运动和美国进步主义教育运动兴起之后，（）教育学被认为是“传统教育”的主要代表。
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针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为（）。
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在美国进步教育运动中，美国教育家帕克的主要贡献在于创立了（）
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