教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的作用。

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师德的（）是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。

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教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。

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教师和学生在社会道德上是（）的关系。

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在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（）

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在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（）

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在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（）。

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教师内心信念在自我道德评价中主要是通过（）发挥作用。

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如何正确认识教师在道德教育中的角色与地位？

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