教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能，允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体。甚至在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天，人们习称黑板的教学板仍然是班级教学中使用得最为广泛的教学媒体。
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试述视听媒体教学应用的特点，功能和方法。
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简述视听教学媒体的教学功能。
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听觉媒体的教学功能在于（），（），（）。
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分析教学媒体的功能与特性。
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试述媒体的教学功能。
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表现抽象的教学内容对于低年纪的小学生来说，有些教学内容比较抽象，学生由于缺乏有关的直接经验，在理解这些内容时有困难，视觉媒体能够提供给学生替代经验，使学生理解抽象的教学内容。
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下面关于媒体的教学功能的说法中，不正确的是（）
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比较典型的课堂教学媒体环境有组合媒体教室、（）和（）。
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