简述幼儿园学前教育与社区合作的意义。
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简述幼儿园生活活动的意义。
简述幼儿园游戏的意义。
简述幼儿园环境设计的意义(重要性)。
简述幼儿园与家庭衔接的内容。
简述幼儿园与小学衔接的原则。
简述培养幼儿园教师观察能力的途径与方法。
简述培养幼儿园教师沟通能力的途径与方法。
由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入国儿童年龄为()
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