A强烈的好奇心
B好模仿
C出现"第一反抗期"
D有意性行为开始发展
“三岁之魂，百岁之才”。儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是（）。
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结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。
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儿童注意的发展对儿童成长的意义。
结合学龄儿童心理发展特点，论述儿童心理发展的动力问题。
学前儿童获得发展的教育方式是让儿童（）。
社会性发展对儿童发展的意义
注意发展对儿童发展的意义。
儿童的年龄越（），心理发展越快，这是学前儿童心理发展的规律。
学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童（ ）。
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