A信度
B效度
C难度
D区分度
测验的()代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。
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布鲁姆的()仍然是现在测验的重要指标体系。
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效度:指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度,即测验的有效性。
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衡量一个班集体成功与否的重要标志是()。
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()是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。
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福勒和布朗认为,衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉()。
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受测验长度影响的测验质量指标是()
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选用某种测验时,必须首先考虑的质量指标是()
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有效讲授的一个重要方面是要把握好讲授的时机,讲授的时机包括()。
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