A5±2组块
B7±2组块
C5±2
D7+2
短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是()
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学生在做问答题时的记忆活动主要是()
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无意义音节的记忆规律和”遗忘曲线”的首创者是德国的()
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幼儿识记“小兔”的图片比识记词更容易,是因为他们的记忆特点是()。
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记忆是后续心理活动的资源准备。当需要的时候.记忆中的材料能够又快又好地再现出来,恰如其分,得心应手。这说明记忆具有()。
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中学生记忆的发展特点表现为()。
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通过二十四节气歌来记忆二十四节气属于()。
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阔别多年的旧友再度重逢,一见面就认出对方了。两人的记忆在此时发生了()过程。
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小学生在学习拼音时利用事物的形象记忆,例如m像两个门洞,h像一把小椅子。这种学习策略属于()。
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